为深入贯彻落实国家关于教育数字化和人工智能赋能教育高质量发展的战略部署，积极探索人工智能与教育教学深度融合的有效路径， 12月25日，我校在信息化管理处会议室召人工智能赋能教育教学专题研讨会。副校长马闯主持会议，信息化管理处、教务处相关负责人及业务骨干参加会议。

会议通报了近年来学校在人工智能赋能教学方面的探索成果，与会人员结合当前学校人工智能教育应用现状，围绕智能体建设、数字课程资源标准制定、AI融合课程设计、 AI赋能教学评价机制等深入研讨。大家表示，应加快制定校级数字课程资源建设规范，统一技术标准与内容框架，推动优质教学资源与智能技术有机融合，避免低水平重复建设，切实提升资源使用效能。

会议强调，推进人工智能赋能教育教学，必须坚持“以问题为导向、以场景为牵引、以实效为标准”。要依托“教学数据一张表”和人工智能驱动的数据治理能力，打通教学全链条数据壁垒，构建统一、高效、可扩展的数字课堂标准体系；要在西部教育资源相对有限的现实条件下，聚焦特色应用场景，打造可复制、可推广的样板工程，力争形成具有示范意义的人工智能赋能教育教学典型案例；要将全面提升教师AI素养纳入学校“十五五”高质量发展规划，系统推进教师智能教育能力培训，持续拓展AI在教学、评价、管理和服务等环节的应用深度与广度。

据悉，围绕构建智能化教学支撑体系，学校以“智教云平台”为技术底座，以“教学数据一张表”为治理核心，打造了集智能备课、课堂交互与学情反馈于一体的教学服务平台。该平台依托人工智能技术，深度优化课前、课中、课后全流程教学环境：一方面提供智能教学支持，可自动生成课程总结、知识点图谱、课后作业与试题，助力教师精准施教；另一方面实现全过程学情感知，通过AI分析课堂“抬头率”“到课率”、学习行为轨迹及知识掌握情况，动态推送复习内容并预警薄弱环节，有效支撑个性化学习与精准干预。